高中生物学学科核心素养的内涵与培养模式
作者：周丽娜 陈强
摘要：高中时期是完善学生生物学基础和进一步研究生物学的重要阶段，高中生物学也是学生在高考前所 需要学习的重要内容。随着核心素养理念的普及，分析高中生物学在教学过程中的新思路，能为学生带来更加全面 的教学内容，使学生不仅能拥有良好的成绩，在未来也可以大展宏图。本文将分析高中生物学学科核心素养的内涵 及其培养模式。
关键词：高中生物学；核心素养；培养模式